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南师附中新城初中首批省前瞻性项目顺利结项

[日期:2019-01-24]   发布:教研处   阅读:1112次       [字体: ]

近日,由南师附中新城初中2015年申报的的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《适合的教育——初中同班分层教学的探索》以优异成绩通过省专家组视导评估,顺利结项。

《适合的教育——初中同班分层教学的探索》针对学生个性化成长的需求不能满足的现实问题,从实践的视角出发,坚持高质量的义务教育,坚持素质教育,坚持课程标准,面向每一个学生,致力于为学生提供适合的教育而开展的教学改革实验项目。学校根据学生兴趣爱好和发展需要,开展了有趣的校本课程活动,新城初中在生源基础上坚持行政班的存在,勇于攻克难点,善于解决困境,创造性地提出了初中义务教育阶段三种分层教学的样态,初步构建了“初中同班分层”的新型态。该项目回答了中国初中阶段的重要问题,为中国初中教育改革提供了经验及鲜活的样板,具有现实性、针对性。

项目结项不是项目研究的终点,而是项目研究的新起点,我校将认真总结项目研究经验,进一步促进项目研究与教育教学实践的有机融合,推动学校教育教学质量持续高位运行。