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我校开展2019年“圆梦蒲公英”暑期系列活动

[日期:2019-08-31]   发布:团队室   阅读:625次       [字体: ]

在中华人民共和国成立70周年之际,为引导我校学生培育和践行社会主义核心价值观,在活动中传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,不断增强我校学生对祖国、民族和家乡的热爱,培养社会责任感、创新精神和实践能力,提升科学素养和科学探究水平,促进我校学生全面发展和健康成长,我校于2019年6月至8月开展了“圆梦蒲公英”暑期系列活动。


一、“我和祖国共成长活动”活动——“我的中国梦·与祖国童行”

2019年6月29日,“庆祝新中国成立70周年——我的中国梦·与祖国童行”南京市中小学生作文、绘画、摄影创作大赛优秀作品巡展启动仪式暨百名学生共绘70米长卷《美丽古都》活动在南京图书馆举行,我校党总支副书记陈静老师、团委书记胡源老师、大队辅导员陈旭老师、美术备课组组长王晓丹老师、美术备课组李明老师以及21名同学参加了此次活动。

活动伊始,我校杨睿岐同学作为学生代表在启动仪式上分享了她眼里南京城这些年里的变化,感叹于他们幸运地成长在这样一个崭新的时代,希望用自己的双手和智慧去创造美好的未来,描绘幸福的明天,建设美丽新南京。

随后,我校师生与参会的市委领导以及现场的市民一起欣赏了来自南京市各中小学的优秀绘画、摄影作品。其中,令我们自豪的是展出的优秀绘画、摄影作品中,有6幅作品源自于我校师生之手。作为优秀参赛学校,我校党总支副书记陈静老师接受了记者采访。

最后,在王晓丹老师和李明老师的指导下,我校21名同学迅速到位,在70米长卷上留下了自己的创作,美丽古都、魅力新城、活力建邺跃然纸上,来往的市民纷纷驻足观赏、惊叹连连,我们好不自豪,他们的作品将作为新中国成立70周年的献礼被南京图书馆展览、收藏。


二、“缅怀革命先烈”活动——“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆缅怀活动”

昔日春秋,铮铮铁骨献热血;今度岁月,灿灿旭日照戎装。2019年7月21日,在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆这块埋葬着无数先烈的土地上,2018级1班的同学们步履蹒跚,心情久久不能平复。同学们庄重的向烈士敬献鲜花,默哀,铭记历史,不忘耻辱、不忘艰辛、不忘苦难,更不忘革命先辈们为建立新中国所付出的血与泪!砥砺前行,坚定理想、坚定信念、坚定步伐,更坚定广大青年们是新中国新时代的脊柱和栋梁!


三、“我是劳动小能手”活动——“明园社区志愿服务活动”

2019年7月25日,2018级5班的同学们来的明园社区帮助居民们义务劳动,打扫小区卫生。一大早大约9:00左右烈日当空,恰好是上午最热最晒的时候,同学们带齐抹布和扫帚,聚集在一起,待任务发放以后,便开始了打扫任务。女生们负责擦每栋楼的单元门,男生们负责扫地、整理杂物、倾倒垃圾。虽然只有仅仅一个上午的时间,但却让同学们经历了劳力的付出和收获。大家都说老城区卫生不佳,但同学们表示如果多一些像今天这样的志愿服务,老城区也一定可以向新城区看齐。他们表示,在以后的生活中,愿意多做一些志愿活动,尽力为社会贡献自己的力量,让生活更加美好。

2019年8月13日,2018级3班的同学们来到明园社区,为社区工作人员义务完成一些信息录入工作。在工作人员的指导下,同学们迅速掌握录入要求,登录账号,浏览社区网站上的民众评论和民众需求,根据工作人员的回答进行回复。在同学们的努力工作中,两个小时很快过去了,虽然疲惫,但他们表示为人民服务的感觉真不错!以后这样活动,他们还要参加,用自己的劳动为社会贡献力量!


四、“博物馆里过暑假”活动——“南京市档案馆研学及志愿服务活动”

2019年7月4日、7月11日、7月17日、7月24日,2018级8班的同学们在南京市档案馆进行了研学和志愿服务活动。一方面,同学们通过主题研学,深入了解了南京发展的历史。另一方面,同学们作为管理团队,组织其他参观的中小学生文明参观,并做好讲解工作。


五、“美丽中国主题研学”活动——“地铁文明行活动”

2019年7月23日至8月1日,2018级1班至10班的同学们参与了南京地铁文明行活动,宣传绿色出行,营造安全、便捷、温馨的乘车环境,打造城市文明新形象。活动中,同学们虽然有些疲惫,但都由衷地感到幸福,这种幸福不仅来于自己为他人提供了帮助的满足,也更来自于倡导大家践行绿色生活方式,形成低碳环保、文明健康的生活习惯。在他们回家的路上,同学们分享地铁文明行活动的心得,在这里,不止有汗水,还有感动和快乐。


六、“走进科学世界”活动——“小小创客科技手作体验活动”

2019年8月1日,2018级7班和10班的同学们参与了小小创客科技手作体验活动。南京师范大学科技与创新学院科创中心的老师们为同学们准备了三个课程:感知科技发展,探索太空奥秘;将新中国70周年与编程相结合;环保“小卫士”主题------创意手工。活动中,同学们感知了科技发展给人来带来的便利,进一步认识了“科技新世界”的秘密,学习了编程软件的绘图、坐标和动画方面的知识等,体验了编程的乐趣,还变废为宝,用身边常见的纸盒、塑料制品等物料,做出一件件手工艺品。


七、“品味经典图书”活动——“暑期经典诵读活动”

2019年7月1日至8月31日,2017级和2018级的同学们都领到了暑假经典诵读的任务。2017级同学们的任务是:1.阅读《艾青诗选》,积累背诵 5 首诗歌。结合自己生活感悟,仿写诗歌三首以上。2.初读《水浒传》,分章回概括全书内容。以你喜爱的水浒人物为线再读全书,用《我读 xxx》为题,写一篇读后感。3.建议自主选择阅读书目不少于两本(1 本文言类读本),有相应读书摘录或批注,有读后感思写作。2018级同学们的任务是:选读王树增的《长征》和李鸣生《飞向太空港》。必读《红星照耀中国》设计一张报纸。设计要求:1.用 A3 纸,设计在正面。2.报纸题目自拟,有一定的设计感。3.报纸内容包括以下四大板块:战时通讯、人物专访、事件报道、读者来信。7月至8月,同学们线下阅读、线上交流,兴趣盎然、好不热闹,期待他们开学后在全校范围内的交流和分享。


2019年“圆梦蒲公英”暑期系列活动暂告一段落,但从青少年身心发展和锻炼成长的需要出发,根据国情、地情、校情制定适宜的活动方案和实施计划,并把形式多样的教育实践活动落到实处是我们要一贯坚持的。这样,对于这些青少年来说,暑假才能更加的快乐、充实,有意义。